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如何培养孩子专心写作业的习惯

有许多朋友向我请教，说他孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问我怎么办。

a.利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你xxx地方去玩。通常情况下，孩子会乐意接受的

若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“已经做了15分钟了加油！小星星在等着你呢！这时，孩子也许会集中精力继续做下去。

提醒家长注意的这种“限时鼓励法”为了首先纠正孩子做作业拖拉的坏习惯，规定的时间内将作业写完就算达到目的要给予表扬，至于作业质量是否满意，后一步的事。只要孩子有了一点点进步就要称赞，不能这样说：虽然在规定时间内完成了但写得不认真，还做错了几题，快去改改！如果这样处理问题，不但不能纠正孩子做作业拖拉的习惯，而且还打击了孩子的学习积极性。如果换一种方式：规定的时间内做完了作业，这很好，爸爸首先给你贴上一个小星星，继续加油。只是这儿好像做得不对，自己再去检查一下好吗？想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步地来做，不能性急。

b.利用“中途安抚法”来纠正这个方法还是以举一个例子来说明。如，当发现孩子做作业打野、拖拉，家长感到必须制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他头，边说：不是遇到难题，做不下去了要不要妈妈帮你一下？这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题不会做，这时大人要表现出一种平静的神情：很聪明，马上会做完的妈妈等着你好吗？这种方法，实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他希望他快一点完成作业。

对待做作业拖拉、爱玩的孩子，不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他如，做作业总是爱打野，不专心，真是个‘拖皮鬼’快做，不要玩。几道题，也要做半天，真没出息。越是责骂、数落孩子，越会加重他坏习惯。

c.利用“直接要求法”来纠正。如果上述两种方法都不管用，那么我想只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍微多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，时间，爸爸便会收起你作业，装在书包里，不能在家继续做了老师发现你作业没做完，会处罚你由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，觉得时间不够，现在可以提出来，再商定完成时间。那么，大人说到就要做到当然，执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的不是闹着玩的这种方法是不得已而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。